Упродовж ІV кварталу 2025 року в закладі дошкільної освіти № 3 проводилися навчальні заняття та виховні заходи екологічного спрямування у межах реалізації екологічного проєкту «Співпраця на користь клімату – розвиток зеленої інфраструктури в Ленчні та Ковелі», який реалізовується спільно з польськими партнерами. Організатором проєкту виступає Ковельська міська рада.
Метою проведених заходів було формування у дітей дошкільного віку екологічної свідомості, дбайливого ставлення до природи, усвідомлення значення збереження клімату та біорізноманіття, а також розвиток відповідальної поведінки щодо навколишнього середовища.
У жовтні для вихованців старших груп проведено заняття з художньої літератури «Люби і бережи природу», інтегроване заняття «Осінній букет» (природнича діяльність та образотворче мистецтво), самостійну художню діяльність «Мають квіти гарну вроду і дарують насолоду», а також музичну розвагу «Осінь щедра господиня». Зазначені заходи сприяли розвитку емоційно-ціннісного ставлення дітей до природи та формуванню естетичного сприйняття довкілля.
У листопаді акцент було зроблено на практичній екологічній діяльності та пізнавальних формах роботи. Проведено працю в квітнику «Природне довкілля теж наш дім», екологічний театр «Природа і фантазія», ігрові вправи «Охорона повітря», а також екскурсію маршрутом екологічної стежки дитячого садка. Заходи сприяли закріпленню знань про природу рідного краю та формуванню навичок догляду за навколишнім середовищем.
У грудні для вихованців організовано заходи, спрямовані на усвідомлення сезонних змін у природі та необхідності її збереження у зимовий період: екскурсію «Зимова казка», дидактичну гру «Пташина їдальня», заняття з малювання «Збережімо ялинку» та фізкультурну розвагу «Подорож до зимового лісу» за участю вихованців усіх вікових груп.
Проведені навчальні заняття та виховні заходи в межах реалізації міжнародного екологічного проєкту сприяли формуванню у дітей початкових знань про захист клімату та збереження біорізноманіття, розвитку екологічної культури й відповідального ставлення до природи.
