28 березня в ЗДО №3 «Теремок» м. Ковеля відбулась весняна сесія засідань професійних спільнот працівників закладів дошкільної освіти.
Центр професійного розвитку педагогічних працівників Ковельської міської ради Волинської області організовує сесію декілька разів на рік з метою сприяння зростанню фахової майстерності педагогів, створенню умов для поширення у професійному середовищі інноваційних освітніх методик й технологій.
Захід відвідали педагоги з кожної професійної педагогічної спільноти закладів дошкільної освіти.
Зі вступним словом до присутніх звернулась директор закладу Наталія Сидорук, побажала присутнім плідної роботи і наголосила на важливості професії працівника закладу дошкільної освіти, як базової для розвитку дошкільника.
З ключовими ідеями нового законопроекту №8030 закону України «Про дошкільну освіту» ознайомила спеціаліст ЦПРПП Оксана Колода. Кожна дитина має право прожити щасливе дитинство. Завдання Закону України «Про Дошкільну освіту» – зробити життя маленьких українців цікавим, радісним та безпечним, навчити дітей бути відкритими світу, проявляти творчість, закласти базові людські цінності. Щасливе та успішне життя людини починається з якісного дошкілля.
Тетяна СОКОЛЬЦЕВА, вихователь – методист ЗДО№1 розповіла педагогам про оцінювання якості освітнього процесу в закладі дошкільної освіти за шкалою «Мовлення та грамотність» методики ECERS-3. Педагоги з цікавістю брали участь в командній роботі та практичних вправах.
Можливості сервісу Саnva, а саме з якісне створення візуального контенту для роботи на практиці показала Оксана СМАЛЬ, вихователь ЗДО №8.
Далі професійні педагогічні спільноти ділились на групи і правдили самоаналіз досягнень педагога ЗДО в між атестаційний період засобами електронного портфоліо. Педагоги ділились своїм педагогічним досвідом, власними авторськими напрацюваннями та досягненнями.
Загалом близько 100 педагогів відвідали захід, це вихователі, музичні керівники, керівники гуртків, керівники з фізичної культури, медичні сестри.
Спікери створили прекрасну атмосферу дружньої взаємодії для розвитку педагогічної майстерності і реалізації творчої ініціативи педагогів.
